冬天的六年级作文
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的有关冬天的六年级作文(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
冬天的六年级作文1
在我经过的从北到南的世界里,在这个没有一次雪的冬天,仿佛冬天都没有来过,即便没有立春这个节气,江南的春是否早就和江北的秋悄悄的接了头,无声无息的早到了?
春节就要到了,我们会一同都被踏进春里,而我却仍期待着那象征着冬的皑皑白雪!以及只有那冬才能给予的刺骨的冷!少了那一抹冬日里的白,仿佛四季都不完整!
青春的脚步停不住的往前迈,往时感觉与青春同在,现在好像看到了他的背影。以往我总是想在这匆匆而过的日子间能抓住点什么,每次拳头握的很紧,却在梦醒惺忪的时候,眼睛睁开后才发现能握在手里的只有掌纹于!是我突然明白......
在这一季冬幕的午后,阳光透过贴膜的车窗,懒懒的照在身上没让我觉得暖当然也没有寒。在这平淡的时光里,我已能把一缕幽静,安然于心底,让一颗心,安然于流年,如溪水般清澈,如云般飘逸。若人生如花,淡香者雅,不必苛求,只需从容绽放。
生活就是这样,有暗淡就会有精彩;有薄凉就会有温暖;有高潮就会有低谷;有失落便会有希望。世间种种,一半盈圆,一半残缺,生命的繁华与没落,都是一种圆满,如是经过这一季缺雪的冬天!
愿走过流年山高水长的我们,依旧拥有一颗梨花似雪的心!笑对曾经的遗憾,如是过了这一季缺雪的冬天,春风仍会拂面!
冬天的六年级作文2
冬天是一个滴水成冰、呵气成霜的季节,可是,它却给我们带来了一个美丽的世界,也带来了无尽的欢声笑语。
冬日里最珍贵的礼物要属雪花了。雪花飘飘,像仙女散花一样,染白了整个世界;像形体优美的舞蹈家,在天空中翩翩起舞;又像仙女降临人间,营造了一个粉妆玉砌的世界……他们纷纷扬扬、无忧无虑,为世界的生物披上了一件洁白的外衣。
“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”梅花在寒冬腊月,不畏严寒、傲立枝头。红梅在白雪的映衬下煞是好看,叫你忍不住要折下几枝来差劲花瓶。梅花总是在冰天雪地里绽放,它虽然与百花一样美丽,但也要像梅花那样,不畏困难,乐观坚强,不居功自傲吗?
孩子们是最快乐的,他们像一群飞出笼的小鸟,在冰天雪地里尽情玩耍:有的堆雪人,有的打雪仗,有的玩溜冰……“啪!”一个小雪球以迅雷不及掩耳之势从天而降,正好砸在我的身上。我一扭头,只见小伙伴们正在不远的雪地里望着我嬉笑。我也毫不示弱,一连抓起好几个雪球发起进攻。
冬天虽然寒冷,却给人们带来了一幅幅美丽的景象:白雪纷飞,如梦如幻;雾凇高挂,精妙绝伦;梅花怒放,馨香阵阵;雪地嬉戏,其乐无穷。
我爱冬天,更爱那洁白的飞雪、红艳的腊梅和冬日的温暖!
冬天的六年级作文3
秋姑娘的脚步渐渐离我们去了,迎来了冬姑娘,冬姑娘迈着轻盈的步伐来到我身边。
瞧,冬姑娘以其独特的魅力向我们展示她的丰富多彩。
冬天的色彩是雪白的,春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹;秋之色为热的赤,如夕阳、如红叶;冬之色如雪的白,如珍珠,如鹅毛。冬天大地都被银装素裹、粉妆玉砌了,小草也脱下穿了一年的舞裙,换上洁白的外套,周围都是白茫茫的一片,小村庄的房顶上卧着厚厚的雪,草垛上,草地上,都覆盖厚厚的白雪,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。各种树上都开满了花,一团团,一簇簇的,就像小松鼠的尾巴,蓬松松、沉甸甸的。满天的雪花像鹅毛,像柳絮,像芦花,纷纷扬扬地飘落下来,落在地上,就像铺了一条一望无际白色的地毯,软绵绵的,脚踩在上面发出咯吱吱的响声,好像在弹奏交响曲。
凌寒开放的梅花,迎着风绽开纤柔的花朵,展开微笑的脸庞,它浑身充满生机,昂首怒放,真可谓“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”梅花敢于向严寒挑战,凌雪怒放,给人以奋发向上的力量。一根根青竹,正挺直了腰杆准备接受严冬的洗礼。四季常青的松树,它们无所畏惧,屹立在寒冷的冬天里。
冬天的节奏是欢乐的,孩子们是雪后的天使,他们掷雪球,堆雪人,玩得真开心。柳树挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,那欢乐的叫喊声仿佛要把树上的积雪震落下来,雪地里可真热闹啊!
我爱这丰富多彩的冬天!
冬天的六年级作文4
树的骨感犹如拔剑出鞘,犹如图穷见匕,犹如苍鹰展翅……感的是一种气势,感的是一种力量,感的是一种侠情义胆;而女人的骨感犹如风摆杨柳,犹如昭君出塞,犹如黄莺轻啼……感的是一种柔弱,感的是一种忧郁,感的是一种千娇百媚。
秋天过了,冬天还会远吗?北方的冬天冰天雪地,寒风刺骨。
那些树,把所有的叶子都给秋天带走了;把所有的花都给秋天带走了;也把所有的果实都给秋天带走了,惟有那一身清瘦的枝干还在这片苍凉的原野上耸立着,如刀枪剑戟一般指着天空……这就是冬天的树!不会为黎明意外飞临的一群鸽子而狂喜,也再不会为黄昏离去的落日而伤悲了。他们守着那片脚下的土地,无论肥沃还是贫瘠,无论深厚还是浅薄,一样的从容,一样的豁达,这也像极了那些年届不惑的男人,他们在一次一次经历了人世间的生离死别、悲欢离合以后,再也不会因为任何人世间的大起大落而大悲大喜,大忧大患了。他们可以尽情地享受头顶上那片属于自己天空里的阳光;也可以完全承受得起属于自己那片天空里的腥风苦雨。
树的骨感犹如拔剑出鞘,犹如图穷见匕,犹如苍鹰展翅……感的是一种气势,感的是一种力量,感的是一种侠情义胆;而女人的骨感犹如风摆杨柳,犹如昭君出塞,犹如黄莺轻啼……感的是一种柔弱,感的是一种忧郁,感的是一种千娇百媚。
冬天的六年级作文5
说到冬天,你首先想到的是那雪白的雪花,还是涩涩的北风,还是那个可爱的小雪人?我在冬天最喜欢看的是雪。雪花一片一片,晶莹透亮,闪闪发光。从天上飞舞下来,真像雪白的精灵飞舞到凡间。伸出手,捧上一朵,总是还没等你看清她的模样,她就消失了。丝丝的凉意,划过心田。就这样等她安静的慢慢积累,将世界变成了一个雪白的世界,安静,美丽。整个世界就是这样,银装素裹。
但总有些小朋友,他们不这么认为,用雪搓搓脸蛋,笑嘻嘻的,整脸擦的通红,他们从不带手套,也不带帽子,更不带围巾,在雪地里你追我打,一会打雪仗,一会儿又围在一起,堆一个可爱的雪人。那些孩子和小雪人,是冬天里最可爱的风景。
但要说冬天最漂亮的风景,我到是偏爱路边的那些“雪松”,它们其实是桃树,冬天里,桃树的树叶落光了,雪花便一点一点的装饰着它的树枝,第二天,它变成了最美丽的风景。路边的那些树,变成了银色的树林,它的每一条树枝,都雪白的,闪亮的,一阵风吹过,树枝上的雪花沙沙地飘落,一片一片地落下来,真美!
冬天,窗户上也总有它的美丽。那美丽的冰花,一朵一朵地开放着,开满了整个窗户,那美丽的花纹,其实任何工匠都没有办法做出来的,因为她是那么的优雅,而又高洁。
我喜欢冬天,她是那么的美丽,洁白而又纯洁,变得美丽的雪花,永远陪伴着我。
冬天的六年级作文6
冬天,一下雪,校园里到处都是白雪一片。到太阳出来时,照耀到校园里的白雪上。那白雪在阳光的照射下,闪闪发光,耀眼极了。
昨天,刚好下了一场大雪,校园里到处都是银装素裹,校园的雪松又披上一层白貂皮大衣,石桌和石椅上都盖了一层厚厚的雪,美丽极了!教学楼的墙壁比原来显得更加白了,校园里到处呈现出一片白色,长廊里铺上了一张“白地毯”。同学们早早的就来到学校里,帮助老师们铲雪、扫雪。学校的领导、教师家属也都参加到铲雪、扫雪的队伍。这时,你用相机拍下来,它就是一副冬天的校园美景图!
冬天的校园,更加绚丽多姿。那些披着白雪的柏树,显得更加苍翠挺拔。学校的女老师们都穿上了不同颜色的大衣、长靴;同学们都穿上了五颜六色的棉衣、棉裤,他们走在校园里,这时,你用相机拍下来,它又是一副冬天的校园美景图!
冬天的校园,更加充满了活力,每当下课的铃声响后,校园里的每一个角,我们仿佛一条刚出缸的小鱼儿,活蹦乱跳的都有打雪仗、堆雪人的学生,同学们在雪中嬉戏,欢笑,这些声音传遍在整个校园的上空,给冬天的校园带来了活力。这时,你用相机拍下来,它又是一副绝佳的冬天的校园美景图!
冬天的校园,显得更加美丽;冬天的校园,显得更加绚丽多姿;冬天的校园,显得更加充满活力!冬天的校园对我印象更深。
我爱冬天,我更爱冬天的校园!
冬天的六年级作文7
春有莺歌燕舞,夏有绿树成荫,秋有硕果累累,可是我还是喜欢白雪皑皑的冬天!
冬天的植物们
每到冬天,那茂盛的柳树把长长的辫子剪去,丢在地上,变成了一个名副其实的小秃头;红装缠身的枫树像受到了打击,把一身动人的红旗袍脱掉,送给了大地妈妈,接受冬天的洗礼。而在冬天,松柏穿上绿色的戎装,绿的耀眼,绿的透明,仿佛流进了我的心里,与寒风对抗;“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的梅花也是首屈一指:梅花坚强挺立,不畏严寒,在冬天竖起一道亮丽的风景线!啊,这就是我爱的冬天!
冬天的动物们
每到冬天,那淘气的燕子便欢快地歌唱着,朝南方飞去,盼望着春天快点儿归来;夏天里“呱呱”歌唱的青蛙们,谁都盖不过它们的声音,但一到冬天,它们就像被塞住了嘴,在洞里冬眠;活蹦乱跳的松鼠,灵活地跳到树上,叼起一颗松果,飞快地跳下去,放在树洞下。它们是在干什么?原来它们正寻觅食物,储备冬粮;一群欢快的小鱼们正在互相嬉戏呢?冬天到了,湖面开始结冰,小鱼们在水里吐泡泡,一滴滴冒着,那样透明,那样晶莹!啊!这就是我爱的冬天!
冬天的人们
每到冬天,最爱玩的就是孩子们了。他们穿上羽绒服,在银装素裹的冰雪天地上打雪仗,堆雪人,玩得不亦乐乎,树木披上了银装;漫天纷飞的雪花正在降落的小伞兵,农民坐在家里,望向窗外,想着:还是冬天好啊!瑞雪兆丰年。
噢!好一个美丽动人的冬天,我们将迎接一个万紫千红的春天!我喜欢冬天!
冬天的六年级作文8
早晨起床,我扶窗一看,到处都是白茫茫的一片。雪花像千万只蝴蝶漫天飞舞,奇妙极了。我急忙吃完早饭,拿起铁锨兴冲冲的出了家门。空气真好,它是那样的干净清爽。我的心情也好极了。
校园里,有些同学来的早,他们已经开始扫雪了,里面也有我们班里的几位同学。我想,我也不能落后,便匆忙向教室跑去。进了教室,我把书包一扔,冲了下来,加入到扫雪队伍里面去了。渐渐的`人多了起来,叮叮当当的铲雪声和同学们的欢笑声交织在一起,使得整个校园变的热闹非凡。虽然我们都是小不点,但是大家的干劲可不小。同学们还干的很有次序,铲的。推的。扫的。堆的,配合的还真好呢!不多长的时间,人人的头上都冒出了热腾腾的蒸气了。大家一点寒意也没有,都有一股使不完的劲。很快,我们就使学校的操场恢复了它的原貌。积雪被我们整齐的堆放在操场两边的树蔸旁,然后我们又把它修饰的像一堵白色的矮墙。给校园增添了另类的风景。
望着我们的作品,我开心极了。你看,这干净整洁的校园就是我们共同劳动的报偿,这是大家汗水的结晶啊!在扫雪这种集体劳动中,我们都得到了锻炼。我也深深的体会到了劳动最光荣。劳动不仅为了他人,也为了自己。劳动给我们创造了整洁的环境和一切。
冬天的六年级作文9
冬天的精灵,带走最后一丝秋意。
冬天的雨精灵从高高的云层上落下来,清理着苍茫大地。
雨是从中午开始落下的,滴滴答答,滴滴答答,雨还和枯黄的树叶做着最后的争斗。树叶和雨扭打着,可敌不过雨,不满地从枝头上落下来,似乎为了出口气,落到地上,还挡着跳伞的雨。北风也来帮雨的忙,把一片片不听话的树叶送到墙角去了,最后一丝秋意也随风而逝。
随着雨一滴一滴地落下来,我的心中泛起了一圈圈的涟漪。这些小精灵来到这里有什么事吗?
为何秋去冬来,冬去春又来。这四季的精灵轮回数年,在春风中诞生,在夏雨中成长,在秋叶中上色,在冬雪中消逝。这些精灵年复一年、日复一日,死亡、出生、死亡、出生,在生与死的循环里,它们又是为了什么?我想大概是为了信念吧。春天是希望,夏天是关怀,秋天是奉献,冬天是磨炼。
在冬天的磨炼中,只有坚强的生命才能生存,松树、冬青、梅花、竹子都在这历练中被磨得闪闪发光,松树、冬青、竹子还保留着绿色,梅花在刀子般的风雪中开出了花,朋友们,你们可曾想过,为何冬青棵棵秀丽,松树挺拔高大,梅花朵朵幽香吗?因为它们通过了冬天的考验,只有被磨砺过的生命才能放出光彩。只有顽强不屈,忍受着风与雪给自己带来的痛苦,才能走向辉煌的人生。
雨精灵更加欢快地打扫着大地,它们可曾想过自己的生命会和冬天一起消逝?
冬天的六年级作文10
春天的校园生机盎然;夏天的校园活力四射;秋天的校园沉稳微笑;冬天的校园却另有一番情趣……
冬天的校园是纯洁的。下雪了,路旁脱光了叶子的杨柳沾满了晶莹的雪花,好似“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”校园内一片银装素裹的景象。楼房、操场、草坪都披上了银白的大衣,舞动的雪花在阳光的照耀下翻滚着、跳跃着,整个校园一片洁白,冬天的校园多么纯洁呀!
冬天的校园是热闹的。下课了,同学们纷纷拥入了雪的怀抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同学们常玩的游戏。笑声、叫声、雀跃声充满着整个校园。冬季的校园里顿时变得热闹起来,洋溢着生机与活力。
冬天的校园是妖娆的。银白的世界银装素裹分外妖娆好一片冰清玉杰的北国风光!洁白的雪花跳着天鹅舞从天上纷纷飘然而下,好像一位位洁白的小天使从天而降。它们装扮着冬天的校园,使冬天的校园更加生动,更加美丽。
冬天的校园如诗如画。校园里的柳树垂下条条银链,在阳光下闪着亮晶晶的光芒,像一颗颗晶莹剔透的宝石。松树上缀满了怒放的白花,它又像一个个硕大的毛茸茸的雪球。在冬天的校园里,我可以尽情地遐想。想自己也变成一片小雪花从天空中飘飘落下。
冬天五彩缤纷的校园啊!你是何等美丽、动人。雪是春天的使者,冬是春天的前夜。
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